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中小学英语辅导小学篇第四册

中小学英语辅导小学篇第四册

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中小学英语辅导小学篇第四册的相关介绍

      英语语法基于日耳曼语源,虽然一些18世纪和19世纪的学者试图把拉丁语的语法应用于英语,但是并不成功。英语与其他所有的印欧语系语言相比,没有那么复杂的曲折变化,也失去了几乎所有阴阳性变化,基本上,英语除了人称代词以外,已失去了性和格的分别了,它更强调词语间相对固定的顺序,也就是说英语正朝向分析语的方向发展。英语中仍然保留的曲折变化有:


      1所有格:He is Fred’s best friend.(+’s


      2动词现在时的第三人称单数:Alfredo works.(+s


      3动词过去式:Fred worked.(+ed),但亦有不规则变化。


      4现在分词进行时态:Fred is working.(+ing)([注]如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节,则须双写末辅音,如running)


      5过去分词:The car was stolen.(+en);Fred has talked to the police.(+ed),但亦有不规则变化。


      6动名词Working is good for the soul.(+ing


      7名词的复数:Fred has two blue eyes.(+s)([注]如果动词的尾字是s,sh,x,ch,则需加+es,如dishes


      8形容词的比较级:Fred is smarter than Rick.(+er)形容词末尾加+er,多音节在前面”加more,如"more difficult"。


      9形容词的最高级:Fred has the fastest car.(+est)形容词末尾加+est,多音节词在前面加most,如"the most difficult"。


      英语的基本语序为SVO,且基本上不能任意变换语序,除了在少数诗词以外;另一方面,有时英语会使用OSV的语序。(注:S:Subject[主语];V:Verbal phrase[谓语];O:Object[宾语])


      英语中所有的词可分成十大类,每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。这十大词类是:


      名 词:表示人或事物的名称的词。


      形容词:表示人或事物的特征的词。


      副 词:修饰动词、形容词和副词的词。


      代 词:是代替名词、形容词和数词的词。


      数 词:表示数量和顺序的词。


      动 词:表示动作和状态的词。


      冠 词:与名词连用,其说明人或事物的作用。


      介 词:通常置于名词和代词之前,表示名词和代词与其他词的关系。


      连 词:连接词与词、短语与短语、句子与句子的词。


      感叹词:表示说话人感情或语气的词。