根据高等数学课程内容不同采取三种不同的教学方法讲授。即精讲，粗讲，教师指导下自学三种形式。进行试点，然后推广已完成。从2002级学生开始，对高等数学课实施分级教学，因材施教取得了较好效果。又开设了“数学综合训练课”，“高等数学解题方法”等选修课，很受学生欢迎。在他的带领下，逐步完善北京交大数学教学研究方面的高质量、高素质的师资队伍建设，其课程组成员90% 被评为优秀主讲教师。并有二名校示范课教师和一名北京市教学名师。教育部数学基础课程教学指导委员会委员一人。