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- 第01讲 课程简介
- 第02讲 2.1 水资源与水环境
- 第03讲 2.2 水环境污染
- 第04讲 2.3 水环境质量标准
- 第05讲 2.4 水污染控制
- 第06讲 2.4 水污染控制
- 第07讲 3.1 大气概述
- 第08讲 3.1 大气概述
- 第09讲 3.2 大气污染现象与类型
- 第10讲 3.2 大气污染现象与类型
- 第11讲 3.3 大气污染物、危害及评价
- 第12讲 3.3 大气污染物、危害及评价
- 第13讲 3.3 大气污染物、危害及评价
- 第14讲 3.3 大气污染物、危害及评价
- 第15讲 3.4 大气污染源及其控制
- 第16讲 3.5 全球大气环境变化
- 第17讲 4.1 固体废物概述
- 第18讲 4.1 固体废物概述
- 第19讲 4.2 固体废物处理处置
- 第20讲 4.3 固体废物资源化与综合利用
- 第21讲 5.1 土壤概述
- 第22讲 5.1 土壤概述
- 第23讲 5.1 土壤概述
- 第24讲 5.1 土壤概述
- 第25讲 5.2 土壤污染与防治
- 第26讲 5.2 土壤污染与防治
- 第27讲 5.2 土壤污染与防治
- 第28讲 5.2 土壤污染与防治
- 第29讲 6.1 噪声与振动
- 第30讲 6.2 放射性污染
- 第31讲 6.3 电磁辐射
- 第32讲 6.4 光污染
- 第33讲 6.5 热污染
- 第34讲 7.1 污染物生物效应
- 第35讲 8.1 五类规律 五类科学
- 第36讲 8.2 环境学四原理
- 第37讲 8.2 环境学四原理
- 第38讲 8.2 环境学四原理
- 第39讲 8.3 环境规律与环境科学
环境学的相关介绍
“环境学”是环境科学与工程类专业的学科核心基础课程之一,其核心使命在于建立和阐述环境科学核心基础理论,揭示人与环境相互作用中的基本规律。作为本学科的入门课程和学科核心基础课程,面向高中起点的大学新生,要求通过本课程的学习,使学生了解人与环境相互作用的领域、特点与问题,掌握水环境、大气环境、物理环境、土壤环境等环境要素的正常组成、结构与功能,掌握水污染、空气污染、噪声及振动污染、热污染、辐射污染、土壤污染、固体废物的特征与衡量指标,初步了解水、气、声、渣等污染控制一般手段与控制措施,初步了解我国的环境管理体制与制度;掌握环境学核心理论体系,掌握环境科学研究的方法论,能够运用环境学原理认识、分析环境现象和环境问题,分析判断解决环境问题措施的合理性与有效性。通过本课程的学习,培养学生正确的环境观,全面理解人与环境的相互作用,深刻认识到环境对人类有着不可取代的价值,人类要存在、要发展,就必须协调好社会、经济与环境的关系,培养学生坚定、自觉的环境保护意识和专业思想。 本课程建设基础好,前期已先后获评为国家精品课程、国家精品教材,并进行了18年的教学实践,授课指导教师左玉辉教授作为环境学理论的创始人,获评为国家教学名师,团队骨干教师伴随着环境学理论的建立和课堂教学、课程建设的全过程,也是环境科学国家级教学团队成员。本课程提出环境学“两定四原理”核心知识体系,建立五律解析和五律协同两个方法论,学生通过学习能够运用环境学原理认识、分析环境现象和环境问题,分析判断解决环境问题措施的合理性与有效性。本课程重视培养学生多学科的创新思维方式,促进学科交叉和知识迁移。