北京师范大学：智能技术变革教育：中美比较研究（2019）（英文版）

该报告详细研究了过去五年中美在整合人工智能教育和培训方面的基本现状，比较了两国人工智能教育体系的优劣势，并以此提出了提升美国AI人才教育水平的政策建议，即加强美国联邦政府和各州及地方教育的合作与协调，加大政策支持和资源支持，避免人工智能教育不均衡，吸引并留住人工智能精英人才。过去五年，美国与中国都在推广人工智能教育方面取得了重大进步，但两国实现教育目标的方法不同。本报告详细研究了中美在整合人工智能教育和培训方面开展的工作，探讨了两国教育体系的结构性特点以及由此形成的两种体系在推广人工智能教育方面的战略优势及遇到的障碍，并提出改善和提升美国人才战略优势的相关建议。