艾瑞咨询：2017年中国中小学在线作业用户洞察报告 - 简版

《2017年中国中小学在线作业用户洞察报告》主要是对在线作业平台的学生用户、家长用户和教师用户进行调研，探讨学生、老师、家长对在线作业平台的态度及行为差异，分析在线作业平台对学生、老师、家长所带来的影响。核心结论 市场现状：2017年中国在线教育的市场规模预计达1941.2亿元，用户规模预计达11017.3万人，未来几年市场将持续增长。 发展趋势：在线作业平台能够帮助学生和教师提升效率、提升学生的学习兴趣，未来在线作业平台内容将向着情境化、趣味化和个性化方向发展。 线上作业的出现有效节省了学生做作业的时间，在30分钟内完成作业的学生占比提升了14.9%。及时反馈对错是在线作业平台提供给学生的主要利益点，占比达47.5%；三四线城市的学生相对更认为在线作业平台有助于提升学习成绩。 教师使用在线作业平台后教师布置的作业量基本不变，69.7%的教师表示每天布置和检查作业的时间有所减少。线上作业平台提升了教师对学生作业质量的满意度，三四线城市的教师满意度高于一二线城市。在线作业平台的题库内容更加趣味化和情境化、以及根据学生情况智能推荐题目学习是教师对平台最大的期望。 在线作业平台节省了家长每天