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K12在线学科辅导市场研究报告——以二三线城市为例.pdf |
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2018年11月1日,亿欧智库发布最新《K12在线学科辅导市场研究报告――以二三线城市为例》。K12校外学科培训市场号称千亿级,但优秀教师资源的分布不均衡使得广大二三四线城市学生的需求一直没有得到满足。因此,人们寄希望于在线教育能够打破空间壁垒,将优质的教育产品下沉至二三线城市。《2018年K12在线学科辅导市场研究报告》报告目录Part.1 研究项目回顾Part.2 K12在线学科辅导的发展环境2.1 影响K12学科辅导市场的政策因素2.2 影响K12学科辅导市场的经济因素2.3 影响K12学科辅导市场的社会因素Part.3 K12在线学科辅导的热点模式Part.4 二三线城市K12在线学科辅导课程购买者画像4.1 K12在线学科辅导课程购买者的基本特征4.2 K12在线学科辅导课程购买者的教育理念Part.5 二三线城市K12在线学科辅导课程的用户满意度5.1 对K12在线教育产品的认知和试用5.2 对K12在线学科辅导课程的满意度5.3 对K12在线学科辅导课程的选择标准Part.6 二三线城市K12在线学科辅导市场的发展预测
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