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国际劳工组织:2025年绿色技能开发的区域与国别经验比较分析报告-以欧盟、德国、美国和新加坡为例

发布者:wx****53
2025-09-19
1 MB 28 页
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国际劳工组织:2025年绿色技能开发的区域与国别经验比较分析报告-以欧盟、德国、美国和新加坡为例.pdf
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根据《绿色技能开发的区域与国别经验比较分析——以欧盟、德国、美国和新加坡为例》报告,以下为全文主要内容概括:

1、绿色技能需求增长迅速,预计到2030年五分之一岗位将缺乏相关绿色人才。

2、欧盟以《欧洲绿色协议》为核心,德国强调职业教育与产业结合,美国注重市场导向,新加坡政府主导多方合作。

3、绿色技能资格标准制定涉及政府、行业、企业和教育机构等多方参与,强调实践操作性。

4、资金来源多元化,包括政府、企业、国际组织等,主要用于培训课程开发、基础设施建设等。

5、激励雇主参与绿色技能开发,包括补贴、税收优惠、技能转型地图等。

6、绿色技能课程开发注重跨学科、实践教学和数字化,强调实践技能培养。

7、建议中国借鉴国际经验,完善绿色技能标准,融入终身学习体系,以市场需求为导向,推动创新与支持中小企业。



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