编程猫：码农新势力的崛起--05后编程学习情况扫描报告

近日，中国少儿编程平台编程猫发布了《码农新势力的崛起――05后编程学习情况扫描报告》。此份报告基于编程猫平台历时三年沉淀的、基于34个省市自治区的320万学员形成的大数据，向大众清晰的展现了在少儿编程热的当下，05后当中一个比较独特的群体――学编程的孩子。编程纳入K12教学体系，不可忽视的05后编程教育2016年6月，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知，把信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系，将STEAM教育纳入基础学科。2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。自2017年起，编程逐步纳入K12教学体系。浙江省将信息技术(包含编程)作为高考选考科目中的一门；山东省将编程内容加入小学六年级教材；江苏省要求在中小学普及编程教育；西安市规定，在中国青少年机器人联赛中获奖可享受中考加分政策；天津市将编程纳入中考特招范围；重庆市将编程教育列入中小学必学科目。据中泰证券相关调研预测，到2026年国内编程教育覆盖人数将超过1亿。从05后“小程序员”看中部地区互联网势头崛起据编程猫数据报告显