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Design Thinking for Learning Professionals.pdf |
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日前,Bottom-Line Performance(BLP)发布最新报告《培训的设计思维》(Design Thinking for Learning Professionals)。许多培训专业人员计划培训时,从不需咨询他们计划的对象。他们未能从开始到期望的终点,考虑整个学习体验。结果,他们不知道什么可能会让听众觉得兴奋,或者什么东西可以让他彻底痛苦。 在许多情况下,他们不知道对象每天在思考,感觉,看,听或做什么。这使得实现满足业务需求和学习者需求的理想结果变得极其困难。结果,通常无法实现期望的业务成果。 相反,许多培训师专注于他们需要沟通或让人们去做的事情。这就是设计思维发挥作用的地方,我们的新设计思维电子书可以提供帮助。它由BLP总裁Sharon Boller和BLP教学设计经理Laura Fletcher撰写。本电子书旨在帮助您实现目标。它引入了各种设计思维工具,帮助您创建有意义的学习体验,为学习者增加价值,同时实现业务成果。它解释了什么是设计思维,如何用它来制作学习解决方案,以及五种设计思维工具,可以帮助您开始设计思维方法。(掌握权威研究报告 ,请登陆 Useit )
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