江苏大学 2018年艺术教育发展年度报告

 江苏大学 2018-2019学年公共艺术教育发展年度报告 习近平总书记在全国教育大会上指出，要坚持中国特色社会主义发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在落实立德树人根本任务的培养环节中，新时代高校美育工作对促进学生全面发展、建设文化强国与增强文化自信有着重要的作用。 2018-2019学年，学校全面推进“三全育人”综合改革试点任务，根据《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》要求，学校逐步形成“以美育人、以美化人”的大学生公共艺术教育创新工作格局，引领全体学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵，使师生在接受艺术熏陶、参与艺术实践的过程中，启迪思想、温润心灵、陶冶人生，提升审美情趣和人文素养。 一、艺术类课程建设及公共艺术中心建设情况 2018—2019学年，学校共开设各类本科生美育课程265门，345个教学班，共有14533人次选修该类课程。其中，艺术学院开设《公共雕塑》、《国画基础》、《艺术欣赏》等178个专业课教学班，《抽象绘画》、《媒体艺术设计》、《书法》等115个选修课教学班；学校开设《珠宝鉴赏》、《戏曲鉴赏》、《影视赏析》