七年级上册 初中道德与法治6.2 师生交往

第六课 师生之间 第2课时 师生交往 [教学目标] 1．情感·态度·价值观 (1)愿意与老师交往，积极与老师进行有效的沟通，积极建立和谐的师生关系。 (2)主动增进与老师的感情，尊敬老师、理解老师、体谅老师。 2．能力目标 (1)能够通过恰当的方法表达对老师的感情。 (2)掌握与老师进行有效沟通的方法与技巧。 (3)在日常生活中以实际行动尊重老师。 3．知识目标 (1)知道师生交往的良好状态。 (2)知道师生交往的意义。 [教学重点和难点] 重点：教学相长。 难点：亦师亦友。 [教学设计思路] 1．教材分析 《师生交往》所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是：“了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。” 本课引导学生懂得“教学相长”的道理，强调师生之间的双向互动，引导学生正确对待老师的引领和指导，全面认识师生交往的实质，努力建立和谐的师生关系，达到师生交往理想而美好的状态。 2．学情分析 (请按学生的实际情况进行补充。) 3．教学方法 情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法 [教