七年级上册 初中道德与法治4.9.2《增强生命的韧性》

《增强生命的韧性》教学设计 素材一 新课导入方式 故事导入　教师讲述下面的故事：一个妇女随夫来到沙漠生活。在海边长大的她难以忍受沙漠截然不同的环境，于是她整天闷闷不乐，写信给他的父亲抱怨。父亲很快回信，他说两个囚犯从窗户往外看，一个看到了星星，一个看到了泥土。妇女深受启发，她开始改变生活态度，积极地与当地人交流，并研究当地的植物，最终成了闻名于世的人文生物学家。就像那位妇女那样，如果仅仅是悲哀，那么你会退缩，会自暴自弃；如果是勇敢面对，那么你会愈战愈勇，最终走出困境。 学生思考：这个故事告诉我们什么道理？ 学生回答后，教师总结：在人生的道路上，难免会遇到这样那样的挫折，当生命遭遇挫折时，我们要学会正确对待挫折。接下来，就让我们一起学习第九课《珍视生命》第2课时《增强生命的韧性》。 视频导入　播放视频：《讲述陈州》 学生观看完视频，简单谈谈个人感受。 教师总结：人生是美好的，但人生历程又不总是平坦的。正如古人所云：“人生不如意事十之八九。”在人们的生活中总会有些不顺心的事情发生，我们要学会勇敢地面对。今天，我们一起学习第九课《珍视生命》第2课时《增强生命的韧性》。 歌曲导入　多媒体播放