2021一年级上册 人教版小学道德与法治《3 我认识您了》教学设计2

《3 我认识您了》教学设计 教学目标 1、熟悉认识更多老师，遵从教导。  2、学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。   3、表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。 教学重点 能用自己喜欢的方式自我介绍，能熟悉新老师，适应新环境。  教学难点 培养学生乐于和老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。 教学准备 1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。 2、学生准备：做好预习。 教学课时 一课时。 教学过程    一、温故知新   1、说说你喜欢和什么样的人做朋友？（干净、整洁，学习好，经常受老师表扬的同学。）  2、你和谁是好朋友，为什么要和他做朋友？（我们经常一起玩，我们在一起会互相帮助。）  3、说说你帮助过谁？哪个朋友帮助过你？还有谁？  4、生活中，还有一个人也一直关心帮助你，你们想知道是谁吗？   5、课间活动：欣赏《每当我轻轻走过老师窗前》歌曲。  轻轻的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过你窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊 每当想起你 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 培育新一