2021四年级上册 人教版小学道德与法治1.2 我们的班规我们订 (表格式）

课 题 2、我们的班规我们订 课时 2-1 日期 教学目标 1、通过学习，认识到班规是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班级里愉快安全的学习和生活。 2、初步了解班规有哪些内容，体会班规的作用。 3、了解制定班规的程序和方法，并根据本班的实际情况，制定出科学合理的班规。 教学重点 认识到班规的作用，并根据本班的情况，制定出科学合理的班规。 教学难点 根据本班实际情况，组织学生制定科学合理的班规。 教学准备 多媒体课件，课本插图，班规的样式等等。 预习要求 了解本班和其他班班规，想一想这些班规都包含了哪些方面的内容？ 教 学 过 程 旁 注 导入新课 1、同学们，我们生活在社会中，就要遵守法律；在学校里，我们要遵守学校的纪律。那么，在班级中我们要遵守什么呢？（班规） 今天这节课，我们就来跟大家聊一聊班规这个话题。 2、板书课题：2、我们的班规我们定 活动一：班规的作用 1、教师引导：俗话说：“没有规矩，不成方圆。”这句话是说，做任何事都要有一定的规矩、规则、做法，否则无法成功。在社会中，我们要遵守法律法规，在学校里，我们要遵守学校纪律，在班级中我们