一年级语文下册一下--口语交际一：听故事，讲故事

口语交际：《听故事，讲故事》 课题 听故事，讲故事 课型 口语交际  授课 时间 1课时  教学 目标 1.能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。 2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。 教学 重点   能认真倾听故事，听明白故事内容；能借助图片讲故事，做到声音响亮。 教学 难点 尝试根据故事情节有顺序地合作表演故事。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （  ）分钟 一、谈话导入，引出故事。 师：元旦过去了，新年快到了，老师这几天老去喝喜酒，小朋友去喝过喜酒吗？（喝过）喝喜酒肯定要有新娘新郎，小朋友见过的新娘新郎是怎样的？（漂亮、帅气）（这里可以允许幼儿有个小小的表达或是交流）今天也有一个小动物要办喜事，是谁呢？（课件出示2：老鼠）原来是老鼠家的女儿要出嫁，你们知道新郎是谁吗？（大象、水牛）老师今天要给小朋友讲个故事，小朋友认真听就能知道新郎是谁了。   【设计意图：创设情境，调动学生的生活体验，激情导入，使学生兴趣浓厚地投入到口语交际的学习中。】 新课 教学 （   ）分钟 二、听教师讲故事，欣赏故事。（课件出示3、4、5、6