一年级语文下册一下--18 小猴子下山

18 小猴子下山 课题 小猴子下山 课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1. 认识“猴、结”等12个生字，读准多音字“结、只、空”的字音，会写“块、非”等7个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱”这些词，并能选出几个词各说一句话；了解并积累“又__又__”形式的词语。 4.借助插图，图文对照，读懂故事内容，说说故事情节。 5. 能推断“小猴子最后为什么只好空手回家去”的原因，初步明白做事要目标明确，有始有终。 教学 重点  了解表示动作的词的不同含义，并学习运用。 教学 难点 根据课文内容，说一说“小猴子最后为什么只好空着手回家去。 第一课时 教学 目标 1.认识“猴、结”等12个生字，读准多音字“结、只、空”的字音，会写“块、非”等7个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （  ）分钟 一、创设情境,激发兴趣。 1． （课件出示2）出示猴子图片，小朋友看，这是谁啊？喊喊它的名字吧。（猴子、小猴子） 2．今天，讲一个有趣的故事，看老师补充题目：小猴子下山。（板书：18小猴子