一年级语文下册说课稿

 说课稿 《一分钟》说课稿 一、说教材 《一分钟》是一年级下册第七单元的第2篇课文，《新课程标准》要求语文教学注重情感态度价值观的正确导向，而这篇课文内容贴近学生的生活，本文又以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急地等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。故事与学生实际生活联系十分紧密，教学中很容易引导学生联系自己的生活实际体验、理解课文内容，从中受到教育和影响。 二、说学情 由于一年级的学生还比较小，时间观念不强，对于如何珍惜时间缺乏感性认识。本文是一篇十分优秀的文章，教学时要充分利用教材资源创设情境，在读中感悟，从中体会元元的焦急与尴尬，也使这件事成为宝贵的教训，促使每个学生都能对自己严格要求，珍惜时间、科学利用时间。 根据本教材的结构和内容的分析，结合低年级学生他们的认知结构及其心理特征，制定了以下的教学目标： 1.用自主识字，随文识字等方法，认识13个生字，会写7个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步学习概括课文的主要内容。 3.抓住关键词语体会时间的宝贵，懂得严格要求