一年级语文（教案3）11 ie üe er教学设计

11 ie üe er 教学目标 １、学会复韵母 ie üe，特殊韵母 er 和整体认读音节 ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。 ２、学会拼读带有复韵母 ie üe 的拼音，掌握 ü 上两点的省略规则。 ３、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。 ４、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 ５、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”８个生字，并能在一定的语境中使用。 教学重难点 1、学会复韵母 ie üe，特殊韵母 er 和整体认读音节 ye yue 2、能够区别 ie üe 和 ye yue，掌握ü上两点的省略规则。 课前准备：教学插图、拼音卡片等。 课时安排：２课时。 教学流程 第一课时 课时目标 １、学会复韵母 ie üe 和整体认读音节 ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。 ２、学会拼读带有复韵母 ie üe er 的拼音。 教学过程 一、复习检查，导入新课 １、师：孩子们，咱们在拼音王国里已经认识了不少拼音朋友，猜一猜他是谁？ （师说一扇小门等，生猜出 n l j q x h sh） 师：昨天刚认识的复韵母朋友想念