三年级上册书法教案 (1)

 内容 书法 学科 三年级上 册 第 一 单元 课题 1认识工具 共 1 课时 第 课时 授课日期： 年 月 日 教学目标： 知识与技能 1.认识毛笔。 2.通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。 3.认识和运用各种笔法。 过程与方法 讲解法、演示法、比较法 情感态度与价值观： 认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。 教学重点：认识毛笔，体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。 教学难点： 认识和运用各种笔法。 课前准备：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格毛边纸 教学过程 二 次 备 课 一、对毛笔的认识 我们谁都见过毛笔。在我国，创造毛笔的历史已经有五六千年了。据文物考证，在殷商时期就出现了毛笔。现在我们能够见到的最早的毛笔实物，是1954年在湖南省长沙市左家公山的战国楚墓中出土的毛笔。毛笔的笔头一般都是兽毫做的，柔软而有弹性，它能写出轻重浓淡、干湿枯润、方圆多变的笔画来，也正因为如此，毛笔书写才富有魅力。 1.毛笔的种类 根据笔毫原料及性能，毛笔可分为硬毫笔、软毫笔和兼毫笔。硬毫笔主要是用黄鼠狼尾毛或兔毛等制成（又叫狼