苏少小学美术二下教案

二年级美术教案 第一课 三原色 三间色 一、教学目标 ： 1、了解三原色，三间色的基本概念。 2、进行用三原色调配的三间色的练习。 3、培养学生对色彩的情感。 二、教学重点：让学生认识三原色和三间色。 三、教学难点 ：如何调配出漂亮的色彩，并进行应用。 四、课前准备： 教师：着三原色的圆纸片（每色各两张），涂上三间色的圆纸片（每色各一张），液体三原色，玻璃杯三个。 学生：常规水彩画用具，油画棒。 五、教学过程 ： 1、引入谈话，揭示课题： 学生在以往的作画过程中，肯定有过这样的经历：将一种颜色涂到另一种颜色上，颜色会起变化，教师可提出这一问题，激起学生的兴趣。 2、讲解实验： （1）在五颜六色的色彩中，有三种颜色是最基本的，它们不能用调出来，却能调出其他许多的颜色，这三种颜色是“红、黄、蓝”，合称三原色。 （依次将“红黄蓝”纸片贴于黑板，请学生找出相应的颜料） （2）将其中的两种混合，就可以得出另外三种颜色了。教师用液体三原色在玻璃杯中调配，并用圆色片在黑板上贴出相应的关系式。 红+黄=橙 黄+蓝=绿 蓝+红=紫 所调出的橙、绿、紫三种颜色，合称“三间色”。 3、学生作业 ： （