赣美小学美术四下教案

日期： 年 月 日（星期 ） 课 题 1、童心童趣 重点 难点 学习水平 课 型 新授课 课 时 1 课 时 识记 理解 运用 教学目标 ①培养学生对生活的感性认识能力； √ √ ②运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 √ √ √ 突破重点 难点设想 创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来，放手让学生大胆创造 教学媒体 多媒体 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动 一、创设情境 ①以听歌曲——《奇妙的小世界》，或玩猜谜游戏的形式，引出话题，导入课题。 ②播放“美妙的小世界”和“神奇的大世界”的相关图片，引导学生从生活经验出发，对身边事物的关注。 ③设问：“儿童的内心世界是多姿多彩的，在你眼中的，世界是什么样子的呢？” 二、引导感受 ①指导学生阅读教材，结合“范例导赏”的问题，去赏析课本提供的艺术家作品 ②欣赏课本中的学生作品。(从造型、色彩、想象内容、表现形式等方面进行欣赏评述)你最喜欢哪幅作品?为什么?小作者想表达什么? ③比较各种表现手法的艺术效果，启发工具材料的选择运用，激发造型表现的