部编版道德与法治六年级上册3课2课时教学设计

部编版道德与法治 六年级上册 3课2课时 教学设计 课题 《认识居民身份证》 单元 二 学科 道德与法治 年级 六 学习 目标 情感目标：认识到居民身份证的作用。 能力目标：了解居民身份证的反正面信息、 用途；能够正确使用身份证。 知识目标：了解居民身份证反正面信息；身份证号码中各部分数字的意义；身份证的用途以及使用身份证注意的问题。 重点 认识到居民身份证的用途。 难点 正确使用居民身份证。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频 过渡语：视频中的小女孩说自己是中国人，爸爸是外国人，你觉得有道理吗？怎样才能证明小女孩是中国人，爸爸是外国人呢？这节课我们一起来学习3.2《认识居民身份证》。 观看并思考 通过观看视频导入新课 讲授新课 一． 揭示学习目标 二． 出示自学问题，巡回指导 1.居民身份证正反面分别有哪些信息？ 2.身份证号码上的数字分别代表什么意思？ 3.居民身份证有哪些用途？ 4.在什么情况下，警察可以依法检查居民身份证？ 5.使用居民身份证需要注意什么问题？ 三．共同探讨： 1.出示幻灯片6 点拨：身份证正面的信息包括国家名称、签发机关、