部编版道德与法治六年级上册1.2《生活与法律》

部编版道德与法治六年级年级1.2《生活与法律》教学设计 课题 1.2生活与法律 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 情感目标：认识到生活处处都有法律的身影。 能力目标：增强对刑法、民法、行政法的理解能力。 知识目标：知道生活处处需要法律；了解刑法、民法和行政法的性质和作用。 重点 刑法、民法、行政法的性质和作用 难点 行政法的性质和作用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过四张图片导入新课 导入语：通过上节课学习，我们知道，法律就在我们的身边，时常与我们相伴，我们一起来看这几幅图片......大到国家政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。今天我们一起来学习《生活与法律》。 观看图片，思考问题 让学生了解四幅图片说明生活处处都有法律的身影。 讲授新课 一． 揭示学习目标 二． 出示自学问题，巡回指导 1.你家人（或亲戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？ 2.刑法的性质及其作用是什么？ 3.民法的性质及其作用是什么？ 4.行政法的作用是什么？ 5.刑法、民法、行政法等法律的不同点和相同点是什么？ 三．共同探讨 1.畅所欲言