Unit 5 教学反思

Unit 5　 My clothes ● 教学反思 第一课时 课堂中运用游戏教学可以激发学生学生学习英语的兴趣,起到催化剂的作用,但就要求老师课前一定要做到心中有数，要作到善始善终，及时进行评价，方能受到良好的效果。本课主要是要求学生掌握正确的书写方式，尤其是句子的书写，注意大小写正确的标点符号。 第二课时 本课利用多种教学手段，通过创设真实的情景，让学生在情景中学，在情景中练，采用‘听、说、唱、演’等多种形式，全提高学生的综合素质。教学中，注重文化知识的渗透。 第三课时 在单词的学习中，单词的呈现方式为 Show the picture. 本课情景的设计，练习的形式等等，都调动了学生的积极性，是教学环节 Warm 环节必不可少的一部分, 应把教学框架稍做调整 ;Let’s chant 部分应让学生多做几遍，以更好的调动学生的积极性。 第四课时 在单词的学习中，单词的呈现方式为 Show the picture. 本课情景的设计，练习的形式等等，都调动了学生的积极性，是教学环节 Warm 环节必不可少的一部分，应把教学框架稍做调整；Let’s chant 部分应让学生多做几遍， 以