Unit 1 教学反思

Unit 1　My School ● 教学反思 第一课时 在单词的学习中,单词的呈现方式为 Show the picture，本课缺少情景的设计,练习的形式过于单调.教学环节缺少 Warm-up 环节，应把教学框架稍做调整；Let’s do部分应让学生多做几遍,以更好的调动学生的积极性。 第二课时 在单词的学习中,单词的呈现方式为Show the picture，本课缺少情景的设计,练习的形式过于单调，教学环节缺少 Warm-up环节,应把教学框架稍做调整；Let’s do 部分应让学生多做几遍,以更好的调动学生的积极性。 第三课时 这些单词都很简单，主要的是对于句子的书写，尤其是书写体和印刷体的区别，还要注意如果添加比赛， 应该会更能激发孩子的积极性，增强记忆力 . 第四课时 在单词的学习中，单词的呈现方式为 Show the picture本课情景的设计，练习的形式 等等，都调动了学生的积极性，是教学环节 Warm 环节必不可少的一部分， 应把教学框架稍做调整 ；Let’s chant 部分应让学生多做几遍， 以更好的调动学生的积极性 . 第五课时