Recycle 2 第二课时
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2022-11-17
67 KB
3 页
资源简介
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第二课时
一、课时内容
Read, write and say Read, write and say
二、课时分析
本课时是人教版四年级下册Recycle 2单元第二课时。围绕“找规律写单词,寻找物品的主人”这两个话题展开,复习巩固or, ar, er, -le的发音规则以及通过对话复习名词所有格。培养学生学习英语的兴趣,树立学好英语的信心。第二课时是对4~6单元字母组合和名词所有格的归纳,本课时的重点是掌握or, ar, er, -le字母组合的发音规则以及名词所有格。
本课时包括两个Read, write and say版块。第一个版块通过呈现一些符合or, ar, er, -le发音规则的单词,引导学生归纳发音规则。第二个版块通过呈现看图、读句子填空的活动,巩固名词所有格的学习。
本课时是复习课,是对所学知识的查漏补缺。设计教学过程时,要根据学生的学情,把握本课的重点和难点,遵循以学生为主体的原则,通过任务型教学法、合作探究教学法等引导学生自主学习。
三、课时目标
(1)能够掌握or, ar, er, -le的发音规则。
(2)能够正确运用名词所有格。
(3)培养
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