爱分析：中国在线教育行业趋势报告——融合与创新，后疫情时代的在线教育机遇

技术与需求驱动、政策引导带来行业持续变革 · 教育培训是覆盖用户全生命周期的万亿级刚需市场，C端的旺盛需求持续多年，而且呈现愈来愈低龄化的趋势，随着Ｃ端消费能力增强，行业持续扩容。新冠肺炎疫情期间，线下培训停摆，在线教育渗透率大大上升，也改变了低线城市对于在线教育的认识和行为习惯。 · 技术成熟度不断提升是在线教育渗透率提升的前提，也是在线供给端模式演进的驱动力。随着直播技术成熟，在线教育互动性、用户体验不断改善，同时，涌现出AI互动课等多种供给形态，满足用户多种需求，也降低师资供给压力。 · 政策规范从线下培训向线上延生，推动在线培训规范化发展；同时，职业教育利好政策不断出台，财政性教育信息化预算持续增加，推动教育行业在线化、智能化的进程，也引导行业去芜存菁，有序生长。 K12、职业教育、教育信息化市场均含机遇 · K12学科培训刚需性最强、学员生命周期最长、诞生独角兽最多的赛道；目前，K12学科培训市场步入激烈博弈的成熟期，下沉市场仍待掘金，线上线下融合、素质与应试融合继续深化。 · 职业教育政策最为鼓励的赛道，呈现出横向分割纵向分层的碎片化特点，职业资格培训类需多品类扩张，职业技