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教育部基础教育司:全国中小学德育工作典型经验

发布者:wx****54
2022-12-30
129 MB 310 页
教育
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教育部基础教育司:全国中小学德育工作典型经验.pdf
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课程是学校育人的核心环节。近年来,史家小学贯彻落实立德树人根本任务,积极进行课程育人的实践探索,进行课程育人的方向性把握、整体性构建、学科性渗透与校本化实践,充分发挥课程的育人功能和价值。




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