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2014年中国教育培训行业邮件营销数据报告.pdf |
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《2014年中国教育培训行业邮件营销数据报告》企业邮件营销表现优异原因:
完善基本的OPT-IN机制,建立基于用户属性和邮件反馈行为的E-ID数字身份档案,并不断搜集及完善用户数据信息,为用户分析提供数据基础。
根据用户分类,进行针对性的邮件产品线规划与投放。对于有意向的用户,发送包含优惠活动的邮件,能够加快其从会员到学员的转化;而对于目前暂无学习计划的会员,通过资讯类邮件维持其对课程的兴趣,并且通过良好的邮件内容规划和设计,内容与发送频次巧妙配合,不断刺激用户对培训课程的新鲜感。
多维度进行用户细分分组。如根据用户所处生命周期阶段,将用户分成注册用户、老用户等类型;根据用户对邮件的反馈行为,从活跃度进行划分,可以分为一个月内打开的用户、半年内为打开的用户等类型;根据用户打开邮件的设备,可分成端iphone用户、MAC用户、安卓用户等;还能从用户的兴趣角度划分,如商务英语的用户、出国英语的用户;根据用户打开邮件的地域分类,对于全国性商业教育机构展开地域性个性化营销均是很好的数据沉淀。
邮件渠道与线上线下渠道联合,多渠道与会员进行全方位沟通。
充分利用节日生日、节假日等可展开关怀性内容营
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