头豹研究院：2023年中国在线教育行业词条报告

在线教育是以网络为介质的教学方式，师生利用网络教育资源进行远程教学。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，指出要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（“双减”）。中国K12在线教育机构的现有获客渠道受到限制，纷纷进行转型或开拓新的获客渠道。当前K12在线教育机构的主要发展方向分别为开发智能教育硬件产品、下沉三四线城市、发展OMO模式。开发智能教育硬件如智能台灯、学习机等可满足家庭教育的场景需求，加强家长对孩子教育的参与感。下沉三四线城市是因为这些城市缺乏优质教育资源，市场空间广阔且相当部分头部机构缺乏对这些城市的业务布局。发展OMO模式是未来结合线上、线下教育的优势，为学生提供更好的教学体验同时降低获客成本，实现机构盈利。1.在线教育行业定义在线教育是以网络为介质的教学方式，师生利用网络教育资源进行远程教学，学生可以借助互联网教学资源随时随地的学习知识。在线教育包括了网校、视频直播、双师课堂、在线题库等多种基于网络传播教学资源或进行教学的产品和服务。中国在线教育行业主要覆盖学前教育、K12教育、高等