幼儿期是学习语言的最佳时期，实践证明：让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发展有很大好处。那何不给孩子提供材料让他们早些学习英语呢?

　　《幼儿学英语》由从事多年英语教育的老师编写，知识点安排合理，词汇学习与基本句型搭配，使幼儿学习达到事半功倍的效果，同时把重点放在学习英语的兴趣上，让幼儿在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪。

　　幼儿学英语的特点是没有心理障碍，不怕羞、不怕错，喜开口，敢于在集体面前大胆进行语言实践。我们发现，越是小的孩子，越敢大胆用语言表达。而随着年龄的增长，人会产生一种心理防御性，以保护脆弱的自我。在第二语言习得中，青春期或青春期后的习得者往往会循规蹈矩，瞻前顾后.害怕犯错误，被人笑而不敢轻易应用语言来表达自己的观点，从而限制了语言习得的灵活性和创造性。习得者的态度、动机也是第二语言习得成功的关键所在。儿童对第二语言的学习兴趣会如他们认识新事物的兴趣一样比较持久，因为他们的认知能力与语言的发展是同步的;同时，老师、父母的赞赏、考试取得高分等使儿童更乐意学习第二语言。

       幼儿英语学习资料，分类齐全，易懂易记忆，趣味性强，开发幼儿的语言潜能。