评课是指对课堂教学的评价,是同行之间最高层次的对话,也是提高教师业务水平的最有效的途径。我们各级各类学校对教师的听课都做了规定,作为教师日常工作的一部分,但一般都只是查数量,对评课没有硬性规定,这使得听课流于形式,失去了听课应有的成效。开展评课活动的好处显而易见,一是评课能调动教师的教学积极性和主动性,帮助和指导教师不断总结教学经验,提高教育教学水平,提升教师的教育教学素养;评价的目的不是为了证明,而是为了改进。二是评课给广大教师提供了一个最结合实际的交流学习的平台。为人师者,既要向书本学,更要向同行学习,尤其是同学科或同校的教师,教学思路、教法教态等各有千秋,完全可以互相借鉴,互相探讨,共同提高教学能力。无论是对上课教师还是听课的教师都是一个再学习的过程。三是有利于打造良好的教师团队,建设学科(学校)品牌。一人善教不叫好,多人善教形成不同教学风格的教师团队,那才真叫好。评课尤其对青年教师的成长大有帮助。