在三年级英语期中试卷中我们往往能发现诸多问题。究其原因，可能是学生学习英语的劲头比不足。学生喜欢口头表达，不喜欢书面写作业，这是三年级学生学习英语劲头不足的一个重要原因。还有一个原因是学习英语的好奇感少了，热情逐渐降温。往往会出现作业不肯做，课文字母背不出的情况。越学越难，越难越读不出，越读不出，老师少不了埋怨、批评，日积月累，学习兴趣越来越不浓。致使两级分化出现苗头，英语老师跨班教学，顾此失彼。让很多在兴趣边缘挣扎的学生有机会溜之大吉，变成班里的学困生。

从三您及英语期中试卷中还能发现一个值得商榷的因素，就是三年级英语教学重在兴趣的培养和学习习惯的熏陶，偏重读写，让很多学生措手不及。让那些原本抱有热情的学生找不到学习的依托，原以为自己学得蛮不错，殊不知和班里最差的相差无几。严重的挫伤了他们的积极性和自信心。

三年级还是学习英语的初级阶段。对孩子的要求不应太高。只要他们有兴趣，能读肯读在读，都应该是very good.。不以分数论英雄，要好好保护他们的学习兴趣。兴趣是支撑农村孩子学习英语的唯一法宝。所以在进行三年级英语期中试卷试卷分析的时候，应做到以鼓励为重，不应该过于看重分数，只要会读课文，会表演对话，会默写字母，那么，期末还会有赢的机会。

通过三年级英语期中试卷，可能还看不到全面，但却能看到了教师教学中细节里的问题。教育是细水长流，在教育和教学之间，应该关注细节。所以，更要加强对三年级英语期中试卷的重视。

教程列表：

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【三年级英语】：环境保护大作战

【三年级英语】：记清楚日子过生日

【三年级英语】：加减乘除英语课堂

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【三年级英语】：可数还是不可数

【三年级英语】：可数名词与不可数名词

【三年级英语】：来散步吧1

【三年级英语】：来散步吧2

【三年级英语】：连词

【三年级英语】：练习题

【三年级英语】：两大句型

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