一、端正学习态度，提高学习思想政治课的兴趣

有的同学感觉政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习的兴趣。其实，理论都是对具体问题的总结和升华，都存在着抽象、枯燥的问题。高中政治课有些内容比较生动有趣，有些内容的确转比较枯燥。对政治课缺乏兴趣，其中重要原因是同学们的学习方法有问题、学习中受实用主义的影响以及现实生活中人们对政治学科的误解等。掌握了正确的学习方法，一旦尝到了学习政治科的甜头，就能改变部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。

首先，要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。 其次，要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出更多的精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。最后，要消除现实生活中人们对政治课的误解。现实生活中，对政治学科的误解大量存在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，使政治课处在一个不利的社会氛围中，从而影响了同学们学习思想政治课的兴趣。

二 掌握高中政治的课本知识以及一般学习方法

1、认真听课、预习与复习。

这个道理我想绝大多数的学生都知道，但怎样才算是“认真”呢?“认真”必须做到：课前要先把要讲的内容看一遍，整体上把握课本的知识点，遇到不理解或理解不了的，做个记号，在课堂教学中认真听老师讲解，如果还听不懂，课后一定要请教老师，如果还不懂，也可以上网咨询。学过的知识最好能在当天巩固了，这就要靠复习了，把当天讲过的问题再理解一遍，找些相关的题目做做，加深对课本的理解。

2、要学好政治，最重要的还是要靠理解。

很多人以为文科只要多背背就行了，很多老师也是这样要求学生的，但这是极为错误的观点。高中思想政治是理论性很强的一门学科，要想学好它，就必须先要理解好教材的知识点。现在的高考政治题，越来越突出学生对教材的理解能力，很多学生对教材的理解却非常不好，我的博客每天会收到几道留言，都是问我某道政治题怎么答的，明明书就在他旁边，但他就是不知如何回答，这说明现在很多学生对教材的理解能力是很差的。还有很多学生都有这样的经验，考试时不知道如何回答，当老师讲解时，他才知道原来答案他自己背过了，但考试时就是没办法回答，这也是对教材理解不好的表现。所以，我们要学好政治，就必须对教材的知识点有深刻的理解，单靠背就想政治拿高分那是不可能的。那么，怎么样检验你对教材已完全理解了呢?一个简单的方法就是你试着把知识点讲解给其他同学听，如果他听的懂，那说明你已真正理解了。这也是学好政治的一个技巧，把学过的知识讲给同学听。但有一点我要强调一下，也并不是只靠理解就能考高分的，该背的还是要背的，所以我觉得学好政治的最好方法就是：在理解的基础上背。

3、学好政治，要系统把握课本的知识结构。

很多学生在学政治时总是跟着老师走，老师讲到那一课他就学到那一课，一旦知识讲多了，他们就开始忘记前面的知识了。为什么会这样呢?就是因为他们没有系统的把握课本的知识结构。政治的知识结构是很清晰的，比如《生活与哲学》，它就分为唯物论，辩证法，认识论等几个知识模块，而每个模块的知识点又是很清晰的，比如辩证法分为：联系，发展和对立统一三个大知识点，每个大知识点又分成几个小知识点。比如联系分为联系的普遍性、客观性、多样性，整体与部分的产系，系统与要素的关系等等。这些知识结构如果把握了，对做大题目就很有帮助，比如高考时常常一道论述要你分析材料反映什么政治学道理。这个时候就要靠你对全书的知识结构有个清晰的认识了，不然的话你就会答漏了知识要点，会被扣分。