第一，今年的国考申论试题，在某些试题上延续了10年的出题方式。例如，今年国考申论副省级以上试题第二题“概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因”和地市级试题的第三题“假定你是一名派到农村的支教人员，请根据"给定资料"简要分析希望小学遭废弃的原因”，都延续了2010年国考的出题模式，与2010年国考地市级试题第一大题的第一小题“概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因”，都属于对原因的概括和分析类试题，在分类上属于复合细节题，更能突出考察学生的阅读理解能力，符合申论考试大纲的要求。

还有就是对公文公报格式的考察也延续了10年的出题方式，例如10年是报告和宣传纲要，今年的试题紧扣宣传手册和公开信等。

第二，今年的国考申论试题，在某些试题上出现了一些新的变化，但是总体格局未变。例如，今年的考试题在材料的组织上，容易让考生在主题的寻找上产生混淆，主要表现在，一是副省级以上的试题，大部分在论述黄河的治理，但是，后面在作文的命题上转向黄河精神，容易使考生把握不住主题，产生混淆;二是地市级试题，大部分都是在论述农民工子女就学问题，但是作文主题是“根”，考察乡村文化，使考生难以找到下手的角度和方向。这一点跟2010年国考试题有很大的改变，显示出材料的组织形式更加灵活，考察考生阅读理解能力的趋向更加明显。此外，今年的国考申论作文出现了新的出题形式，赋予考生情景，要求考生有感情的作文，突破了传统的作文形式，更加偏向证策论文。

外唐网建议广大考生，提高阅读理解能力，在今后的申论考试中，选择适当的材料解构方法和答题技巧。