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- (1)物质构成的奥秘—常用的化学符号(元素、化学式)第一段
- (2)物质构成的奥秘—常用的化学符号(元素、化学式)第二段
- (3)物质构成的奥秘—常用的化学符号(元素、化学式)第三段
- (1)化学原理—质量守恒定律知识点1
- (2)化学原理—质量守恒定律知识点2
- (3)化学原理—质量守恒定律小试牛刀1-5+大展身手1-7
- (1)化学用语—化学方程式小试牛刀1
- (2)化学用语—化学方程式小试牛刀小2-3
- (3)化学用语—化学方程式小试牛刀4-5
- (4)化学用语—化学方程式小试牛刀6-7
- (1)身边的化学物质—碳的单质知识点1
- (2)身边的化学物质—碳的单质小试牛刀例1-例4
- (3)身边的化学物质—碳的单质知识点2
- (4)身边的化学物质—碳的单质小试牛刀5-8
- (5)身边的化学物质—碳的单质小试牛刀9-大展身手1-6
- (1)身边的化学物质—碳的化合物(一氧化碳)知识点1
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- (3)身边的化学物质—碳的化合物(一氧化碳)小试牛刀1-6+大展身手1-6
- (1)物质构成的奥秘—微观粒子知识点1
- (2)物质构成的奥秘—微观粒子知识点2
- (3)物质构成的奥秘—微观粒子知识点3
- (4)物质构成的奥秘—微观粒子例1-例8
- (3)物质构成的奥秘—原子、离子知识点3
- (1)物质构成的奥秘—原子、离子知识点1
- (2)物质构成的奥秘—原子、离子知识点2
- (4)物质构成的奥秘—原子、离子例1-例9
- (4)身边的化学物质—氧气(制取)例1-例9
- (3)走进化学世界—常见的实验仪器第三段
- (4)走进化学世界—常见的实验仪器第四段
- (6)走进化学世界—基本实验操作与经典实验探究第六段
- (1)身边的化学物质—空气知识点
- (2)身边的化学物质—空气例1-例3
- (3)身边的化学物质—空气例4-例5
- (4)身边的化学物质—空气例6-例9
- (1)身边的化学物质—氧气(性质)第一段
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- (3)身边的化学物质—氧气(性质)第三段
- (1)身边的化学物质—水第一段
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- (3)身边的化学物质—水第三段
- (1)身边的化学物质—氧气(制取)知识点1
- (2)身边的化学物质—氧气(制取)知识点2
- (3)身边的化学物质—氧气(制取)知识点3
- (1)走进化学世界—物质的变化与性质知识点
- (2)走进化学世界—物质的变化与性质例1-例2
- (3)走进化学世界—物质的变化与性质例3-例5
- (4)走进化学世界—物质的变化与性质例6-例15
- (1)走进化学世界—常见的实验仪器第一段
- (2)走进化学世界—常见的实验仪器第二段
超前学完初三上学期化学的相关介绍
近年来中考化学记忆性试题减少,贴近考生生活实际、注重探究的试题增多,更注重对考生主观答题能力的考察。针对这些特点,建议考生从以下几方面复习:
一、扫描重点,抓住难点
复习中,考生要按照考试大纲中各知识点能力的要求,从低层次到高层次复习,对“理解”和“掌握”的知识要重点复习,同时对知识薄弱环节要进行“补缺”。复习中,不要死记硬背,还是要从单纯知识入手,自主将知识进行串联,并不断收集知识点,对知识进行归纳、整理、消化。
具体操作中,中考化学的复习可划作基本概念、基本理念、实验、计算四大块进行。
二、衍生融合知识
考生在复习时,要学会“一线穿珠”,从一个基本问题为起点,不断去变化、衍生、融合、产生新的问题,比如在复习“酸、碱、盐”时可以“盐的制法”为主线衍生出金属、氧化物、酸、碱、盐的相关知识,在以这些既联系又独立的问题来培养自身探索复习的能力的同时,还可避免重复复习的枯燥。
三、再现情景,渗透复习
在复习时,考生多参与“活动”、“操作”、“实践”和“经历”,用心去观察课堂上、生活中的化学现象,口头表述解题步骤、实验操作等(这能规范考生中考化学解答的表述)。对于课本中的各种实验不要一带而过,而应将“小事大做”,有条件的要进行重演,以此渗透相关知识的复习。
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