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- 1.1 英语语法“入门基”基本规律 (介词短语、从句、非谓语)
- 1.2 英语“进化论”及规律总结、关于“平行并列结构”
- 1.3 必杀技“组件分析”三步法
- 1.4 “括号法”提高口语实力及快速提高应试能力
- 2.1 谓语动词的基本公式及谓语动词的四种“变态”
- 2.2 助动词的分类、含义、用法(do类、will类、be类)
- 2.3 考点1 “时态”+“被动”1
- 2.4 考点1 “时态”+“被动”2
- 2.5 考点2 “时态”+“虚拟”
- 2.6 总结
- 3.1 课前复习:句子的“心脏”
- 3.3 五大“变态”句型(倒装:完全倒装)
- 3.4 五大“变态”句型(倒装:部分倒装)
- 3.6 五大“变态”句型(强调句)
- 3.8 五大“变态”句型(感叹句)
- 3.9 五大“变态”句型(祈使句)、句型总结
- 4.1 45个常见介词的基本用法1-7
- 4.2 45个常见介词的基本用法8-12
- 4.3 45个常见介词的基本用法13-18
- 4.5 45个常见介词的基本用法26-18
- 5.1 三大从句
- 5.4 6.4 习题(主句不完整,从句完整)
- 5.5 习题(主句完整,从句不完整)
- 5.6 习题(主句完整,从句完整)
- 5.7 特殊注意事项(定从)
- 5.8 特殊注意事项(名从)
- 6.1 范文示例及做题总结
- 6.2 非谓语例句
- 6.3 非谓语考点1 分词的选择
- 6.4 非谓语考点2 动词不定式的诡异句型
- 7.1 非谓语考点2 动词不定式的诡异句型
- 7.2 通过代词看懂段落
- 7.3 最后两个月,如何拯救我的单词
- 8.1 阅读理解考什么
- 8.2 阅读理解高分能力之一:抓主题
- 8.4 文章规律、题干规律、选项规律、解题步骤
- 9.1 单词:词义题、搭配题、辨析题
- 9.2 完型填空做题步骤
- 9.3 范文示例及做题总结
- 10.1 知己知彼,百战不殆
- 10.2 关于卷面、关于“分段”和“过渡词”
- 10.3 关于内容、关于语言
- 11.1 造句基本方法:造句五步法
- 11.2 造句基本方法:造句五步法
- 11.3 造句基本方法:造句五步法
- 11.4 造句基本方法:造句五步法
- 11.5 造句基本方法:造句五步法
- 12.1 提纲作文的结构
- 12.2 提纲作文的内容
- 12.3 提纲作文的语言
- 13.1 书信的秘密:首段的写法
- 13.2 书信的秘密:首段的写法
- 13.3 书信的秘密:结尾段的写法
- 14.1 情景作文的套路
- 14.3 情景作文范文示例
- 15.1 看图议论文的套路与套话
高考英语【15天】快速提分班的相关介绍
从单词句子分析,到英语作文速成,一步步掌握英语的答题规律和技巧,由新东方英语老师李辉主讲,短期内迅速提高英语分数。
英语是高考必考三大主科之一,并且在高考中占有极其重要的分值比例。但是,很多高三朋友对于英语这门学科有些“力不从心”。完形阅读天天做,篇篇错;单词背了忘,忘了背看不到尽头;英语作文写的总是那么不堪回首。希望外唐网分享的这部实用高考英语辅导视频教程能够对广大高三学生朋友有所启发和帮助。
英语作为一门语言是一个厚积薄发的过程,听力、阅读、写作是冲刺复习阶段的主线。所以考生要坚持多读多用。一模以后无论考生复习的理想与否,都应坚持每天安排一定的时间进行适应性训练和模拟,使自己保持良好的语言感觉和做题的敏锐思维。
1、听力部分,英语听力是高考英语的第一部分,好的开始是成功的一半,听力考试是最受心理素质影响的一道题,所以考前除坚持每天泛听外,应至少一周进行一次听力实战训练,模拟时一定要进入状态,不能过于放松。在练习中培养全神贯注、沉着冷静的心理素。
2、单项选择题要以简单句、并列句、复合句以及动词为核心。要总结自己常常出错的地方,做到整体上分类过关。应特别关注动词时态、语态、非谓语动词用法、动词短语、形容词比较级和最高级、副词、常用句型等等这些高考重点考查项目。
3、做完形填空题要先快后慢,先易后难,利用排除法等答题技巧,选项时一定要瞻前顾后,充分利用前后的暗示信息,最后还要通读看是否有前后矛盾或表达不够完美之处。人教学习网的老师提醒大家在做完形填空题时,最好先用1到2分钟将全文通读一遍,这样才能从整体上把握作者的思想和观点,不会犯以部分代替整体的错误,而且通过读文章,考生可能会发现有的答案就在下文里面。做完完形之后,考生还应再复读一遍,发现简单的错误。
4、关于作文。跟语文作文一样,英语作文首先关注的应该是书写问题,注意书写的格式,大小写问题和空格、名词复数、动词的不同时态等问题。考生要重视写作的积累和模拟,背诵一些高级词汇、短语和句式是快速提升作文的有效途径。找一些范文来研究也是不错的方法。建议考生在根据每个题型写一篇文章后,可以对照范文找差距,不仅会帮助考生强化固定的结构模式,还可以使考生在语言方面做好准备。