小学四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段。在这个时期，已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。很多小学生不适应这个转变，对英语学习开始束手无措。特此，外唐网收录了这部冀教新版四年级英语教程供大家参考。希望能对大家学习小学四年级英语有所启发和帮助。

　　众所周知，选拔考试最终让孩子们拼的就是单词量。背单词是困扰一代又一代学子的大问题，如何找到背单词正确的方法才能使我们的英语学习事半功倍，成绩倍增。调查显示，现在四、五年级的孩子们记单词非常的难，有的学生看到单词会读但不知道单词的意思、有的学生根本就不会读单词、多数学生不会写单词。

　　其实，背单词有两点非常重要，第一，单词要会读; 第二，单词要放句中记。第三、要记住单词的意思。第四、要有一定的语音知识。平日里家长们要监督孩子们读书，在读书前先让孩子们听录音3遍，也就是让孩子们先把句子理解，这也是培养语感的过程，不能忽视。之后再让孩子听录音3遍，这3遍要慢一些，让孩子把所学的新单词听清怎么发音，明白放在句中是什么意思。最后3遍，让孩子跟着录音带进行跟读，这么做让孩子们得到的收获是：1)知道句子的意思，2)知道单词在句中的意思 3)培养了地道的语感和英语思维。在课上，老师每次都会强调，单词绝不止有一个意思，一定要结合语境，这也就是为什么要用读书培养语感的方法背单词。要记住一些单词的拼读方法。例如元音字母组合的发音方法等。如果孩子从四年级始积累词汇，我想通过一年的努力就会有正确的背单词的习惯，速度就会加快。

　　另外，要想学好小学四年级英语，笔者建议打开可以尝试一下从下述两个方面入手：(1)学生需要先根据自身英语学习情况进行综合分析，了解自己在英语学习中，哪一方面是自己英语学习中的强项，哪一部分是自己英语学习的弱项。对于英语学习中的强项，学生要善于归纳总结，在巩固语言的同时，注重知识相关性及语言的拓展;对于英语学习中的弱项，学生要加强专项训练，反复演练，争取做到熟能生巧，这是提升英语成绩的复习方法之一。

　　(2) 对于英语学习要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英语学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识，这个也是提升英语成绩的复习方法，并根据英语题型进行专项训练，毕竟英语是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能了解自己的英语水平，才能将所学的英语知识使用出来，并扎实巩固自己的英语知识。