俗话说，“人生聪明始识字”，作为大家学习交流的平台，外唐网特意收录了玩游戏认汉字教程。主人公小飞飞是个活泼可爱、博学多才的小精灵，他可是上知天文地理，下晓人间百事，有什么事请教他准没错!这次他将带着勒勒狗和聪明兔学习汉字：小朋友们也跟着他们走进汉字城堡，通过看动物、学儿歌、玩游戏学习识汉字吧!

　　幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程，给这个时期的孩子识字必须掌握方法，这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。成人式的学习方式不合适幼儿。其实相关专家认为学龄前儿童不宜过早地学习识字。据了解我国儿童一般是6岁初入学，先学6周汉语拼音，然后从看图读拼音开始识字。然而据一些语文工作者分析，目前小学语文教学存在的主要问题，就是学生识字时间晚、速度慢、数量少，远远未能满足学生自身智能发展的需要。

　　“真正的识字方法要顺应识字的基本规律，能够建立起汉字音、形、义之间的关系，而且是令人印象深刻的联系!”画意识字，又称动画表意识字法。它把今年前沿的联想识字法拓展开来，通过计算机技术得以完美实现。这种方法通过参考汉字的源流演变，让汉字回到原始的图画状态，通过图画状态让人理解含义，建立字图和字义之间的联系，从而自然地认识汉字。

　　韵语识字，运用有一定联系的词，编程句式整齐、合辙押韵、通俗有趣、短小精悍并具有儿童特点的韵文。这样的短文琅琅上口，易于背诵，且将汉字寓于情境之中学习，通过反复操练通过情境建立字音与字义之间的联系。积分奖励，是属于赏识教育、鼓励教育的一种实施方法。这种方法通过对孩子好的行为、好的学习成绩进行量化的鼓励，用对目标的渴望引导孩子通过优秀的表现得到自己希望得到的东西。