高三年级的学习强度大、节奏快，而且时间有限，所以在良好的学习态度之外，还必须有高效率、高质量的学习方法，才能保证学习效果。英语是高考必考课程之一，复习好高三英语对于高考来讲至关重要。希望外唐网分享的下述高三英语复习方法能够对大家有所启发和帮助。

一、词汇要牢记。回归课本，辨析明义。结合语境，在使用中记忆。也就是按照《考试说明》中的词汇要求，翻阅课本上的基本词汇量，但要记得牢固，一定要放到句子中去记忆。

二、听力不放松。听什么：在考前50天，多听历年真题听力，也就是考什么就要去听什么，熟悉题型怎么听：每天可以利用零碎时间泛听，比如刷牙、等待吃饭时，可以放英语听力作为背景;每周两次精听，一道题目可以重复听两三遍，对完答案后大声朗读题目，巩固效果。最后50天的听力一定要坚持听，不放弃。

三、单选要适当。首先要落实好基础，突破重点，不做偏、难、怪的题目;其次，突出语境，强化语意，强调运用，因为每个选项填空后可能在语法上都正确，但不一定每一个都符合语境和语意;第三，整理错题，查漏补缺，持之以恒。在做单选时，可采用结构分析法、语境分析法、结构还原法、句子成分分析法等，让题目由长化短、由繁化简。

四、完形需加强。完形填空的特点：1.近几年的完形填空题目，大多选择夹叙夹议的议论文或故事相对完整的记叙文，而且大多富有积极的教育意义，所以解题时应多从正面、积极的方面考虑。2.做题步骤：先不看选项只看文章，了解大意后再结合文意及词语用法进行选择;选完后，要将答案代入文章中再通读一遍全文，从整体上检查结构、语义和逻辑是否一致。3.抓住主题句(首句、尾句和段首句)，完形填空的第一句话一般没有空格出现，考生要抓住这句完整的话中的信息量。4.所选的答案应该符合文意+用法;其选择要取决于上下文的理解，不能只从本句话考虑。

完形填空复习策略：1.积累词汇，注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析。高考常见动词短语有put off,put on,put away,put down,put up,put out;think of,think over,think about,think out;turn up,turn off,turn on,turn to,turn over;take up,take off,take on,take away,take down;look up,look down,look for,look like,look after等。2.奠定良好的语法功底。3.培养联系上下文的语篇能力。4.整理错题。5.多阅读时代感强、文化气息浓厚的英文材料，原汁原味的更好。6.考前热身，多多训练。

五、阅读是关键。做阅读题的六大策略：1.寻读策略，应对“主旨题”;2.“三性”策略，即概括性、针对性、醒目性，要求考生给出文章标题时，这个方法适合用;3.“首尾定位”策略;4.“题干定位”策略;5.“近义表达”策略;6.“长句简化”策略。

六、阅读表达要侧重。阅读表达的命题分六大类，从六类中任选五类设题。①理解、获取具体信息;②根据上下文内容解释生词、短语等词义或识别指代关系;③概括段落要义或文章主旨;④阐述作者观点、态度或写作意图;⑤陈述个人观点、态度等;⑥对文章情节、内容等作出简单的判断推理。考生要在阅读理解的基础上，提取文章信息，发挥自己的英语表达水平。

七、书面表达要整洁。写作首先要注重卷面，给老师好印象。第二，人靠衣装，文靠词装。词汇的选择要灵活新颖，出奇制胜，如good，可以用perfect，excellent，out-standing，pleasant，wonderful，favor-able，magnificent等替换，clever可用wise、bright、smart、intelligent、cute等单词替换。同时，句型结构运用要灵活多变，如“He got excited when he heard the news.”可以变换为“Hearing the news,he got excited.”通过改变句子语序，实现句子形式多样化。此外，使用强势句式，也可增强语句表现力，如“We were glad to see crops and vegetables growing well.”这句话可换为“How glad we were to see crops and vegetables growing well!”第三，行文要流畅，正确而巧妙地使用好连接词，使上下文贯通、一气呵成。最后还要注重文章的思想。