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- 01、导论I
- 02、导论II
- 03、导论III
- 04、导论IV
- 05、第二重困境I
- 06、第二重困境II
- 07、第三重困境I
- 08、第三重困境II
- 09、法定权利与法定义务I
- 10、法定权利与法定义务II
- 11、法定权利与法定义务III
- 12、法定权利与法定义务IV
- 13、法律的权利与义务I
- 14、法律的权利与义务II
- 15、法律的权利与义务III
- 16、法律的权利与义务IV
- 17、法律的本我
- 18、法律的超我I
- 19、法律的超我II
- 20、法律的自我(案例讨论)I
- 21、法律的自我(案例讨论)II
- 22、法律的自我(案例讨论)III
- 23、法律的自我(案例讨论)IV
- 24、法律的道德性I
- 25、法律的道德性II
- 26、法律的道德性III
- 27、法律的道德性IV
- 28、正当程序的意义I
- 29、正当程序的意义II
- 30、正当程序的意义III
- 31、法律的正当程序I
- 32、法律的正当程序II
- 33、法律的正当程序III
- 34、法律思维的两难
- 35、法律思维I
- 36、法律思维II
- 37、法律思维的新变化
法律思维与法学经典阅读的相关介绍
本课程为上海交通大学杨力教授主讲的法律思维与法学经典阅读开放课程教学视频,全套课程共37集,由外唐网整理免费共享。
精选通俗易懂而又极具里程碑意义的代表性法学经典阅读,旨在帮助学生树立一种法律思维的自觉。因此,特别强调不能沿袭过往的“概论式阅读”、“工具性阅读”或“快餐式阅读”,而是展开文本解读、语境分析、意义阐释、风格赏析和谱系定位的五重进阶阅读,让学生理解经典的学思发育、理论成长出发点,搜索其问题意识,探讨其讨论问题的门径和进路,赏析其意义和定评。在此基础上,训练学生掌握法律思维的基本方法,了解如何从法律的视野观察、分析、综合以及处理现代社会所面临的问题。