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现代教育技术应用

现代教育技术应用

  • 课程主讲:王陆
  • 所属机构:首都师范大学
  • 所属分类:教育教学
  • 课程人气:486
  • 下载方式:百度网盘【mp4】11.54GB

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    20-教学录像-理论讲座:教学设计的基础理论与方法(第二讲).mp4
    200-教学录像-理论讲座:数字故事叙事与教学反思的理论与实践(第一讲).mp4
    201-教学录像-理论讲座:数字故事叙事与教学反思的理论与实践(第二讲).mp4
    202-教学录像-理论讲座:数字故事叙事与教学反思的理论与实践(第三讲).mp4
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    210-教学案例-漂流日记.mp4
    211-教学案例-老师我可以不爱吗?!.mp4
    212-教学录像-自主学习:制作数字故事的两种典型方法与技术(第一讲).mp4
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    223-演示文稿-案例研读:不一样的课堂(第四讲).pdf
    224-教学课件-第一章-第1节案例研读:不一样的课堂 教具:案例1-1分析结果.pdf
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    237-教学课件-第二章-第1节——案例研读:“老教师”的新课堂 教具:备课与教学设计的区别与联系.pdf
    238-教学课件-第二章-第1节——案例研读:“老教师”的新课堂 教具:教师必须做教学设计的三个理由.pdf
    239-教学课件-第二章-第1节——案例研读:“老教师”的新课堂 学具:《用割补法计算图形面积》教学设计方案.pdf
    24-教学录像-理论讲座:教学设计的基础理论与方法(第六讲)6.mp4
    240-教学课件-第二章-第1节——案例研读:“老教师”的新课堂 学具:《平行四边形的面积》教学设计方案.pdf
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    256-教学课件-第二章-第2节——理论讲座:教学设计的定义 教具:形成性教学评价与总结性评价差异.pdf
    257-教学课件-第二章-第2节——理论讲座:教学设计的定义 学具:教师为什么要做教学设计.pdf
    258-教学课件-第二章-第2节——理论讲座:教学设计的定义 学具:形成性教学评价设计框架样例(迪克等,2007).pdf
    259-教学课件-第二章-第2节——理论讲座:教学设计的定义 学具:对教学材料进行评价的4类标准.pdf
    26-教学录像-理论讲座:教学设计的基础理论与方法(第八讲).mp4
    260-教学课件-第二章-第2节——理论讲座:教学设计的定义 学具:教学分析和学习者与情境分析练习.pdf
    261-演示文稿-自主学习:教学设计模型探究.pdf
    262-演示文稿-实践活动:用割补法计算图形面积的教学设计方案(第一讲).pdf
    263-演示文稿-实践活动:用割补法计算图形面积的教学设计方案(第三讲).pdf
    264-演示文稿-反思提高:教学设计的再认识.pdf
    265-演示文稿-案例研读:杨老师的音乐课(第一讲).pdf
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    267-演示文稿-案例研读:杨老师的音乐课(第三讲).pdf
    268-演示文稿-理论讲座:教学媒体的选择与利用(第一讲).pdf
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    270-教学课件-理论讲座:教学媒体的选择与开发【表3-4传统教学媒体的特性】.pdf
    271-教学课件-理论讲座:教学媒体的选择与开发【表3-5 数字化教学媒体的特征】.pdf
    272-演示文稿-理论讲座:教学媒体的选择与利用(第三讲).pdf
    273-教学课件-理论讲座:教学媒体的选择与开发【表3-6 教学方法与教学媒体技术相符合的选择策略】.pdf
    274-演示文稿-理论讲座:教学媒体的选择与利用(第四讲).pdf
    275-教学课件-理论讲座:教学媒体的选择与开发【表3-9教学媒体的组合策略释义】.pdf
    276-演示文稿-自主学习:数字化教学媒体的开发方法.pdf
    277-演示文稿-实践活动:微课的制作(第一讲).pdf
    278-演示文稿-实践活动:微课的制作(第二讲).pdf
    279-演示文稿-反思提高:数字媒体作品的评价(第一讲).pdf
    28-教学录像-理论讲座:教学设计的基础理论与方法(第十讲).mp4
    280-演示文稿-反思提高:数字媒体作品的评价(第二讲).pdf
    281-演示文稿-案例研读:小张老师获取教学设计资源的新途径(第一讲).pdf
    282-教学课件-教具4-1数字化教学资源发挥作用应具有的条件分析表.pdf
    283-演示文稿-案例研读:小张老师获取教学设计资源的新途径(第二讲).pdf
    284-教学课件-表4-3获取和利用数字化教学资源所用的技术.pdf
    285-演示文稿-理论讲座:数字化教学资源的检索与获取(第一讲).pdf
    286-演示文稿-理论讲座:数字化教学资源的检索与获取(第二讲).pdf
    287-教学课件-教具2-1互联网上提供的数字化教学资源网站对学习与教学的帮助.pdf
    288-演示文稿-理论讲座:数字化教学资源的检索与获取(第三讲).pdf
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    291-演示文稿-自主学习:数字化教学资源的下载和保存(第一讲).pdf
    292-教学课件-数字化教学资源的下载和保存小组学习任务.pdf
    293-教学课件-第三节 完成的任务.pdf
    294-演示文稿-自主学习:数字化教学资源的下载和保存(第二讲).pdf
    295-演示文稿-实践活动:基于资源的学习及活动设计(第一讲).pdf
    296-演示文稿-实践活动:基于资源的学习及活动设计(第二讲).pdf
    297-演示文稿-反思提高:数字化教学资源的合理利用.pdf
    298-演示文稿-案例研读:交互式电子白板的教学功能(第一讲).pdf
    299-演示文稿-案例研读:交互式电子白板的教学功能(第二讲).pdf
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    307-教学课件-表5-8交互式电子白板作为视觉辅助工具应用层级的教学要素分析表.pdf
    308-教学课件-表5-9交互式电子白板作为视觉辅助工具的常用功能(改编自:王陆等,2014).pdf
    309-教学课件-交互式电子白板作为基于资源的学习支持环境应用层级的教学要素分析表.pdf
    31-教学录像-理论讲座:教学设计的基础理论与方法(第十三讲).mp4
    310-演示文稿-理论讲座:交互式电子白板的基本功能与教学应用层级(第五讲).pdf
    311-教学课件-交互式电子白板作为基于资源的学习支持环境的.pdf
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    313-教学课件-交互式电子白板作为协同建构平台应用层级的教学要素分析表.pdf
    314-教学课件-交互式电子白板作为协同建构平台的常用功能.pdf
    315-媒体素材-周曼云_《短 歌行》分析报告.pdf
    316-演示文稿-自主学习:交互式电子白板的教学应用层级分析.pdf
    317-演示文稿-实践活动:基于交互式电子白板的学习活动设计(第一讲).pdf
    318-教学课件-典型的活动编列.pdf
    319-教学课件-交互式电子白板的工具设计模型分析.pdf
    32-教学录像-理论讲座:教学设计的基础理论与方法(第十四讲).mp4
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    322-演示文稿-反思提高:交互式电子白板的教学应用层级分析.pdf
    323-演示文稿-案例研读:让课堂关注每一位学习者.pdf
    324-演示文稿-理论讲座:课堂互动反馈系统及其教学应用(第一讲).pdf
    325-演示文稿-理论讲座:课堂互动反馈系统及其教学应用(第二讲).pdf
    326-演示文稿-理论讲座:课堂互动反馈系统及其教学应用(第三讲).pdf
    327-演示文稿-自主学习:基于课堂互动反馈系统的教学案例与教学设计赏析.pdf
    328-演示文稿-实践活动:基于课堂互动反馈系统的教学应用.pdf
    329-演示文稿-反思提高:课堂互动反馈系统应用优劣分析.pdf
    33-教学案例-【建构主义】李翠敏《于细微处见神韵》课例片段.mp4
    330-演示文稿-案例研读:未来的数字化校园(第一讲).pdf
    331-演示文稿-案例研读:未来的数字化校园(第二讲).pdf
    332-教学课件-教具表7-1 数字校园的作用分析.pdf
    333-演示文稿-理论讲座:中小学数字校园的建设(第一讲).pdf
    334-演示文稿-理论讲座:中小学数字校园的建设(第二讲).pdf
    335-演示文稿-理论讲座:中小学数字校园的建设(第三讲).pdf
    336-演示文稿-自主学习:优秀中小学数字校园的关键要素.pdf
    337-演示文稿-实践活动:调研中小学数字校园的建设与应用.pdf
    338-演示文稿-反思提高:应用中小学数字校园的优势与劣势.pdf
    339-演示文稿-案例研读:虚拟学习社区中的真实学习(第一讲).pdf
    34-教学案例-【行为主义】黄从俊《工业区位选择》课例片段.mp4
    340-演示文稿-案例研读:虚拟学习社区中的真实学习(第二讲).pdf
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    342-演示文稿-案例研读:虚拟学习社区中的真实学习(第三讲).pdf
    343-演示文稿-理论讲座:虚拟学习社区的教与学原理(第一讲).pdf
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    346-演示文稿-理论讲座:虚拟学习社区的教与学原理(第四讲).pdf
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    349-演示文稿-实践活动:虚拟学习社区活动设计(第一讲).pdf
    35-教学案例-【认知主义】张俊《三角形的外角》课例片段.mp4
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    351-演示文稿-反思提高:虚拟学习社区的再认识(第一讲).pdf
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    353-演示文稿-案例研读:评价量规让“漂流”灵动起来(第一讲).pdf
    354-演示文稿-案例研读:评价量规让“漂流”灵动起来(第二讲).pdf
    355-演示文稿-理论讲座:教育评价与评价量规的理论与应用(第一讲).pdf
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    357-演示文稿-理论讲座:教育评价与评价量规的理论与应用(第三讲).pdf
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    36-教学录像-自主学习:教学设计模型探究.mp4
    360-演示文稿-自主学习:评价量规的设计误区分析.pdf
    361-教学课件-自主学习:评价量规的设计误区分析【表9-11 数学能力评价量规(李桂芹,2005)】.pdf
    362-教学课件-自主学习:评价量规的设计误区分析【表9-12  修改后的数学能力评价量规】.pdf
    363-教学课件-自主学习:评价量规的设计误区分析【表9-13小组成员工作评价量规(李桂芹,2005)】.pdf
    364-演示文稿-实践活动:评价量规的设计与开发.pdf
    365-演示文稿-反思提高:评价量规在教学中的应用原则.pdf
    366-演示文稿-案例研读:学习分析初体验.pdf
    367-教学课件-第十章-第1节--学习分析初体验:教具 S-P表对教育教学的作用分析.pdf
    368-演示文稿-理论讲座:S-P表分析的基本理论 (第一讲).pdf
    369-演示文稿-理论讲座:S-P表分析的基本理论 (第二讲).pdf
    37-教学录像-实践活动:用割补法计算图形面积的教学设计方案(第一讲).mp4
    370-演示文稿-理论讲座:S-P表分析的基本理论 (第三讲).pdf
    371-演示文稿-理论讲座:S-P表分析的基本理论 (第四讲).pdf
    372-演示文稿-自主学习:各种类型的S-P表.pdf
    373-演示文稿-实践活动:应用S-P表分析测验成绩.pdf
    374-演示文稿-反思提高:对S-P表的再认识.pdf
    375-演示文稿-案例研读:课堂观察伴我专业成长(第一讲).pdf
    376-演示文稿-案例研读:课堂观察伴我专业成长(第二讲).pdf
    377-演示文稿-案例研读:课堂观察伴我专业成长(第三讲).pdf
    378-演示文稿-案例研读:课堂观察伴我专业成长(第四讲).pdf
    379-演示文稿-案例研读:课堂观察伴我专业成长(第五讲).pdf
    38-教学录像-实践活动:用割补法计算图形面积的教学设计方案(第二讲).mp4
    380-教学课件-第十一章-第1节——课堂观察伴我专业成长 学具:课堂观察方法种类分析.pdf
    381-教学课件-第十一章-第1节——课堂观察伴我专业成长 教具:梳理邢老师对课堂观察方法与技术的认识过程.pdf
    382-演示文稿-理论讲座:课堂教学录像分析技术的方法与应用(第一讲).pdf
    383-演示文稿-理论讲座:课堂教学录像分析技术的方法与应用(第二讲).pdf
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    387-演示文稿-理论讲座:课堂教学录像分析技术的方法与应用(第六讲).pdf
    388-教学课件-第十一章-第2节——课堂教学录像分析技术的方法与应用 学具:记号体系分析方法.pdf
    389-教学课件-第十一章-第2节课堂教学录像分析技术的方法与应用 学具:记号体系分析方法.pdf
    39-教学录像-实践活动:用割补法计算图形面积的教学设计方案(第三讲).mp4
    390-演示文稿-自主学习:课堂观察方法与技术(第一讲).pdf
    391-演示文稿-自主学习:课堂观察方法与技术(第三讲).pdf
    392-演示文稿-实践活动:使用编码分析方法与记号分析方法分析课堂教学录像.pdf
    393-演示文稿-反思提高:分析课堂观察方法与平时听课的联系与区别(第一讲).pdf
    394-演示文稿-反思提高:分析课堂观察方法与平时听课的联系与区别(第二讲).pdf
    395-演示文稿-案例研读:案例1一路花香与案例2我的探究合作学习之路(第一讲).pdf
    396-演示文稿-案例研读:案例1一路花香与案例2我的探究合作学习之路(第二讲).pdf
    397-演示文稿-案例研读:案例1一路花香与案例2我的探究合作学习之路(第三讲).pdf
    398-演示文稿-理论讲座:数字故事叙事与教学反思的理论与实践(第一讲).pdf
    399-演示文稿-理论讲座:数字故事叙事与教学反思的理论与实践(第二讲).pdf
    4-教学录像-案例研读:不一样的课堂(第二讲).mp4
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    406-演示文稿-理论讲座:数字故事叙事与教学反思的理论与实践(第九讲).pdf
    407-演示文稿-自主学习:制作数字故事的两种典型方法与技术(第一讲).pdf
    408-演示文稿-自主学习:制作数字故事的两种典型方法与技术(第四讲).pdf
    409-演示文稿-实践活动:数字故事的制作(第一讲).pdf
    41-教学课件-第三章导学.mp4
    410-演示文稿-实践活动:数字故事的制作(第二讲).pdf
    411-演示文稿-反思提高:对数字故事进行反思性评价.pdf
    42-教学录像-案例研读:杨老师的音乐课(第一讲).mp4
    43-教学录像-案例研读:杨老师的音乐课(第二讲).mp4
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    74-教学课件-案例研读:交互式电子白板的教学功能(第四讲).mp4
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    76-教学录像-理论讲座:交互式电子白板的基本功能与教学应用层级(第一讲).mp4
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    78-教学录像-理论讲座:交互式电子白板的基本功能与教学应用层级(第三讲).mp4
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    80-教学录像-理论讲座:交互式电子白板的基本功能与教学应用层级(第五讲).mp4
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    598-习题作业-第十章学生-问题(S-P)分析技术的理论与实践习题作业.pdf
    599-习题作业-第十章学生-问题(S-P)分析技术的理论与实践习题作业答案详解.pdf
    600-习题作业-第十一章课堂教学录像分析与课堂观察的技术与实践习题作业.pdf
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