《第2讲 课程学习指导》

《计算机应用基础》课程是专为计算机的初学者开设的，它的教学目标就是要使学习者了解计算机和信息技术的基本知识、掌握一定的微机基本操作技能、培养学生触类旁通、举一反三的能力以及进一步自学类似课程的方法。也就是说：我们这门课程教学的核心是培养学生基本操作的技能和自学类似课程能力

计算机应用基础教案诞生背景：在信息化社会的今天，突飞猛进的信息技术为我们共享全人类的文明成果提供了前所未有的可能与便利，它正在改变我们的工作、学习和生活方式，而了解和掌握计算机的基础知识，培养使用和操作计算机的实际能力，应该成为当今社会每一个人的基本素养，对此各级学校或其他单位皆专门开设了《计算机应用基础》这一课程。然而，由于教学资源的不均衡等原因，许多同学希望能够找到一套讲解细致、水平高超的教案辅助学习，为此计算机应用基础教案应运而生，这套计算机应用基础教案的主要负责人为清华大学计算机科学与技术系的郑纬民教授，老教授知识渊博，和蔼可亲，教课耐人认真，讲解深入浅出，十分容易接受。

计算机应用基础教案设计思路与特点：结合目前计算机及信息技术发展的现状，以计算机初学者信息素质的培养为切入点，精心设置课程内容，突出案例教学、任务驱动等教学改革的特点。根据教育部最新颁布的大纲及教学要求进行设计，共21讲，以深入浅出、图文并茂的方式讲述了计算机基础知识和目前最流行的计算机应用软件的使用方法及实用操作技巧。

计算机应用基础教案内容：本教案内容丰富、结构清晰，具有很强的实用性，可作为普通学校计算机公共基础课的辅助教材，同时它契合了全国计算机等级考试（一级）题量加大、难度提高的情况，可作为考试的参考用书，与广大学生的学习、生活或就业密切相关，涵盖了Windows XP操作系统、网络和Internet应用、Word 2003文字处理软件、Excel 2003电子表格软件、PowerPoint 2003演示文稿制作软件等模块。

计算机应用基础教案是专为计算机的初学者设计的，它的目标就是要使学习者了解计算机和信息技术的基本知识、掌握一定的微机基本操作技能、培养学习者们触类旁通、举一反三的能力以及进一步自学类似课程的方法。也就是说：计算机应用基础教案的核心是培养学生基本操作的技能和自学类似课程能力。