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《②郑 杰:教师专业与发展》

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    教程列表:

    06戴建荣:《揠苗助长》

    《争论的故事》许嫣娜

    《普罗米修斯》贾志敏

    蒋军晶《已死母熊》

    黄国才:探寻阅读教学低效的根源及破解密码

    何捷《写作文,要合理》

    何捷《写作文,要合理》

    《清平乐村居》魏星

    07许嫣娜:《争论的故事》

    10王崧舟《去年的树(一)》

    20罗才军:《少年闰土》

    11王崧舟《去年的树(二)》

    09王玲湘:《那片绿绿的爬山虎》

    09王玲湘:《那片绿绿的爬山虎》

    03薛法根:《猴子种果树》(一)

    02王雷英:《毛毛虫与瞎老鼠》

    13王 红:《精彩极了和糟糕透了》

    16张玉栋:《地震中的父与子》

    方素珍《开心读绘本 开心玩绘本》

    17虞大明《麦哨》

    08林莘:《蟋蟀的住宅》

    黄国才:探寻阅读教学低效的根源及破解密码

    管建刚:《滴水穿石的启示》

    王荣生《以学的活动为基点的课堂教学》

    03薛法根:《猴子种果树》(二)

    盛新凤:《夜书所见》3

    吴勇《偷懒的故事》2

    吉春亚:《绝对小孩》漫画作文

    吴勇《偷懒的故事》2

    吴勇老师《偷懒的故事》1

    王玲湘:《那片绿绿的爬山虎》

    ②郑 杰:教师专业与发展

    [管建刚]《记一件成功的事》作后讲评 2012年杭州千课

    05李卫东:《盘古开天辟地》

    ①韩兴娥:让孩子踏上阅读快车道

    ③陈 琴:“素读”教学法案例

    ③陈国安:语文老师的文化自觉 2012千课万人”研讨观摩会

    成尚荣儿童研究教师的“第一专业”

    李庆明《强扭的瓜不甜——谈语言与文学分科》

    名师于永正《学写对话》1

    张化万语文教学智慧是怎样练成的——学会四种对话

    01杨再隋教授《新课标语境中语文教学的走向》2012千课万人