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  • 0.0 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
  • 2.1 空气
  • 2.2 氧气
  • 2.3 制取氧气
  • 2.4 实验活动1 氧气的实验室制取与性质
  • 2.4(化学学生实验)氧气的制取和性质_标清
  • 2.4 微课:高锰酸钾制取氧气的实验
  • 1.1 物质的变化和性质
  • 1.2 化学是一门以实验为基础的科学
  • 1.3 走进化学实验室
  • 3.1.1 分子和原子
  • 3.1.2 分子和原子
  • 3.2 原子的结构
  • 3.3 元素
  • 4.1.1 爱护水资源
  • 4.1.2 爱护水资源
  • 4.2 水的净化
  • 4.3 水的组成
  • 4.4 化学式与化合价 利用畅言教师助手电子教材录制
  • 5.1 质量守恒定律
  • 5.2 如何正确书写化学方程式
  • 5.3 利用化学方程式的简单计算
  • 6.1 金刚石、石墨和C60
  • 6.2 二氧化碳制取的研究
  • 6.3 二氧化碳和一氧化碳
  • 6.4 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质
  • 7.1.1 燃烧和灭火
  • 7.1.2 燃烧和灭火
  • 7.2.1 燃料的合理利用与开发
  • 7.2.2 燃料的合理利用与开发
  • 7.2.3 燃料的合理利用与开发
  • 7.3 实验活动3 燃烧的条件
  • 氧气制取的步骤微课
  • 单项选择题微课(氧气)
  • 二氧化碳制取的研究——装置的选择
  • 4.4.3化学式与化合价——化学式的写法
  • 4.4.2化学式与化合价——化学式的意义
  • 4.4.1化学式与化合价——化学式的概念
  • 4.4.4化学式与化合价——化学式的读法
  • 二氧化碳制取的研究——装置的选择
  • 化学式与化合价——化学式的意义
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