本课程为吉林大学孙晓红老师主讲的护理学基础精品课程教学视频，全套课程共68学时，由外唐网整理免费共享。

      护理学基础是护理工作者必须掌握的护理基本技术，是培养护理专业学生综合职业能力的核心课程。在承接基础医学课程的基础上，为临床专科护理奠定基础，在专业教学中起着承前启后的作用，本课程的主要任务是：培养具有良好职业情感、职业道德、职业能力的护士，有较高的文化素养、较强的实践技能，敏锐的观察及分析问题的能力，能运用护理程序的工作方法解决护理对象的健康问题。能够体现培养学生的动手能力及实践能力，工学结合、学做一体，院校融通，培养高素质技能型高等护理专门人才。

      护理学基础课程是培养护生职业能力的基石，在护士职业成长发展中占有很重要的地位，涵盖了临床护理、社区护理和家庭护理岗位最常用的护理技术，对护士职业素质和职业能力形成起到了重要作用，在护士执业资格证书取得及职称晋升考试中也占有很重的比例。该课程是护理专业课程体系的基础，是连接护理专业基础课与临床护理、专业护理课程的桥梁，为后续临床护理课程如：内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等课程的学习打下基础，是护士职业成长发展的基础。

本课程教学内容按照临床护理工作岗位及基础护理工作过程设置五大教学情境模块（工作项目）：护士岗前学习、接诊患者的护理、住院患者的护理、重症患者的护理、出院病人的护理；重构23个护理学习任务：护士素质、护理相关理论与模式、护理与法、健康教育、医院和住院环境、入院的护理、卧位与安全、医院感染的预防与控制、生命体征的观察测量、饮食排泄的护理、药物疗法、标本采集、危重患者的抢救、病案的书写管理方法与技术等；实训教学内容选择，重点选择在临床基础护理工作中应用广泛的40项技术操作，并梳理提炼出十项典型工作任务，十九项重点操作技术，以护理工作真实的项目任务和实际病例为载体，以仿真的教学情境为依托，实施项目引导、任务驱动、工学结合、院校融通、教、学、做一体化。在实训教学中，根据职业岗位需求，采用案例导入、仿真教学、示教练习、角色扮演、典型工作任务引领、责任小组训练、电教辅助、真人实体操作、临床见习、跟岗实习等多种教学方法，培养学生职业综合素质及能力，为从事护理工作奠定坚实的基础。