对于高中文科生朋友来讲，历史在高考中与语数外有同等的地位。随着高考一天天临近，历史这门课程已进入复习阶段。大家要怎样复习高中历史，以充分备战高考呢?感兴趣的朋友可以来外唐网观看一下这部高中历史学习方法指导教程。认真参考，相信它一定会对您取得优异高考历史成绩有所启发和帮助的。

　　高考历史如何复习，是让很多高三朋友困扰的问题之一。仅是单纯的强化训练，未免枯燥;一味的读书背记，难免单调。笔者建议高三文科生朋友不妨尝试从下述几个方面入手复习高考历史：

　　(1)知识整合。历史复习的第一步，就是要梳理主要大事，归纳历史线索，概括阶段特征。复习时，要快速阅读，迅速翻检，准确勾勒历史线索，从政治、经济、文化等不同层面概括历史阶段特征。

　　(2)联系与比较，触类旁通。古今中外融会贯通，形成立体思维。这一步要求学生不能拘泥于本章的内容，而要以本章知识为主要出发点，前后联系，能力迁移。强调历史本身的横向和纵向联系。

　　(3)史论结合。运用所掌握的一些理论，对历史人物、历史事件进行评价，对历史现象进行探索质疑，科学分析历史的因果关系，使历史学习上升到较高理论层面。

　　(4)，学以致用，热点强化。热点是加强历史与现实联系“桥梁”。它能充分体现史学“学以致用”、“以史为鉴”的功能。寻找热点要注意把热点问题与历史学科基础知识联系起来，找准热点与学科知识的联结点。具体地说，要求依据历史学科特点，就某一热点问题，研究其可能从哪些角度设问，涉及到哪些知识点，怎样规范答题，切忌泛泛而谈、过于空洞抽象。要把热点问题考点化，并设计成具体的题目，有针对性地对学生进行训练。