很多同学一决定考托福就开始了考前的自我复习和冲刺，比如听力每天听多长时间，口语练几个topic，阅读做几篇，写作写几篇。但是，自我复习要讲究方法，要有效率。就拿写作来说，科学的备考方法才会起到事伴功倍的效果。

一篇好的文章，首先要有好的结构。由于考官在评阅所花的时间不会像我们平时分析范文这么久，因此，清晰的结构是帮助考官在最短的时间内了解考生的文章条例。我们知道，新托福考试是语言能力测试，但是在作文部分，尤其是独立作文部分，清晰的逻辑结构也是考察的一个部分，那什么才是好的结构呢?

1、首段(introductory paragraph)。站在读者的角度，首段的目的一目了然：引起读者兴趣，说清议题背景，提出自身观点;其中最重要的是首段结尾处的主题句(thesis statement)。这句话统领全段的内容，是body部分的话题句(Topic Sentence)的概括。有能力的同学可以在thesis statement 后再加上一句forecast/direction 部分

2、正文段(body paragraph)。正文是重点部分。同样站在读者的角度：摆观点，说道理。换言之，写作文就要对每句话负责，既然提出一个观点就需要用一系列的理由，例子来让读者信服。其中最重要的段首的Topic Sentence。一目了然，点明本段的论点。

如何写Topic Sentence?从TS的功能出发来写，即：点明Subjcct，加上个人的Comment 就完成了Topic Sentence 的基本功能。但是考生写TS的最大问题在于容易写too broad或是too limited。比如上面这个TS，important宽泛。要避免过于宽泛，两个思路：a、多问一下为什么：为什么important，在哪方面重要。b、实现多准备几个词汇: convenient, efficient, beneficial, practical, essential, crucial…过于宽泛的弱点克服起来相对简单。只要你觉得TS之后，能发展出至少1～2句话，就能做TS。在发展

3、结尾段(conclusion)。对TS的总结，重申personal opinion，深化主题。深化可以体现在思想上，也可以体现在用词。相对来讲，词汇的深化相对容易实现。例如：将governmental responsibility 深化为the nature of government; 将success深化为true meaning of life等等。

二、总结。新托福考试是语言能力测试，一个人对于语言的主动性运用在作文中的体现量比较大。作为中国考生，词汇的丰富，句型的多变是我们所追求的，但在此之前，条理性，逻辑性强的文章结构是非常重要的。虽然在范文里我们有看到，结构一般却因为出彩的语言而得到高分，但，坦白而言，要通篇句型词汇都非常光鲜，需要一段不少的时间，因此我们要将语言的弱点转化为结构的亮点，随后在重要句子中用上闪光词汇，相信托福作文就不在话下了。