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- 1.1 认识平面图形
- 1.2 拼一拼(第一课时)
- 1.3 拼一拼(第二课时)
- 2.1 十几减9(第一课时)
- 2.2 十几减9(第二课时)
- 2.3 十几减8
- 2.4 十几减7、6
- 2.5 十几减8、7、6(综合练习)
- 2.6 十几减5、4、3、2(第一课时)
- 2.7 十几减5、4、3、2(第二课时)
- 2.8 解决问题(多余信息)
- 2.9 解决问题(相差)
- 2.10 解决问题(巩固练习)
- 2.11 整理和复习(第一课时)
- 2.12 整理和复习(第二课时)
- 2.13 整理和复习(第三课时)
- 3.1 分类与整理(第一课时)
- 3.2 分类与整理(第二课时)
- 3.3 分类与整理(巩固练习)
- 4.1 100以内数的认识(数数 数的组成)
- 4.2 100以内数的认识(读数写数)
- 4.3 100以内数的认识(数的顺序)
- 4.4 100以内数的认识(比较大小)
- 4.5 100以内数的认识(比一比说一说)
- 4.6 100以内数的认识(解决问题)
- 4.7 整十数加一位数及相应的减法
- 4.8 摆一摆想一想
- 4.9 100以内数的认识(综合练习)
- 5.1 认识人民币(第1课时)
- 5.1 认识人民币(第2课时)
- 5.1 认识人民币(解决问题)
- 5.2 人民币简单的计算
- 5.1 认识人民币(综合练习)
- 6.1 整十数加、减整十数
- 6.2 两位数加一位数、整十数(例1)
- 6.3 两位数加一位数、整十数(例2)
- 6.4 两位数加一位数、整十数(巩固练习)
- 6.5 两位数减一位数、整十数(例1)
- 6.6 两位数减一位数、整十数(例2)
- 6.7 两位数减一位数、整十数(巩固练习1)
- 6.7 两位数减一位数、整十数(巩固练习2)
- 6.8 小括号(巩固练习)
- 6.8 小括号
- 6.9 用同数连加解决问题
- 6.10 用减去相同的数解决问题
- 6.11 解决问题(巩固练习)
- 6.12 整理和复习(第1课时)
- 6.12 整理和复习(第2课时)
- 6.12 整理和复习(第3课时)
- 7.1 找规律(第1课时)
- 7.1 找规律(第2课时)
- 7.1 找规律(第3课时)
- 7.1 找规律(解决问题)