北京师范大学：人工智能助力新冠肺炎疫情防控网络互动读本

人工智能 (AI) 作为新兴技术之一，在我们的日常生活中已经被广泛地应用于包括教育、医疗、金融等不同领域。 然而，尽管人工智能被媒体频繁提及，人们对其的了解仍然不足。如今，青少年成长在智能环境中，他们与机器人、 平板电脑等智能设备互动，科技素养对他们来说尤为重要。随着青少年们对人工智能技术的接触和了解，他们对这 些设备的使用会变得更加缜密和细致。因此，必须从青少年开始普及计算思维和人工智能的思想方法，培养他们对 人工智能研究及利用人工智能解决问题的浓厚兴趣。 目前，人们已经提出了一些人工智能解决方案（如机器人、模式识别等）来应对一些危机，包括当前的新冠 肺炎疫情。在人工智能时代，让年轻一代为下一次危机 / 流行病做好准备是非常重要的。下一代对人工智能技术了 解的越多，他们就越有可能开发出智能解决方案，为处于危机中的人类服务，并维持包括经济、教育和健康活动在 内的多项重要活动正常运行。 基于上述背景，读本以轻松有趣的方式向 9 至 15 岁的青少年介绍人工智能。它用讲故事的方式介绍了一些为 了对抗流行病而开发的、基于人工智能的解决方案。此外，读本还通过向青少年们展示可以在互动编程环境上使